1.而对中职生英语阅读策略中的预测、词汇、略读与寻读三类策略研究的更少。
2.我会先略读英语的文章，然后再回来细看。
3.略读不仅使你的阅读速度提高一倍，还有助于提高你的理解能力。
4.你可以先略读一下目录。
5.正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。
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7.周末我喜欢买份报纸收集折价券，但是我没有很多时间可以阅读报纸内容，所以我只是快速略读一下。
8.通过略读，让学生对阅读材料有了大体的了解，知道了文章的主旨大意。
9.略读摘要是迅速获取大量文献关键信息的神技。
10.我检索略读了我能找到的任何一本关于死亡的书，并像准备考试那样强记它们。
11.本略读环节培养学生的快速阅读技巧和获取文章整体信息的能力，达到理解课文表层意思的目的。上述问题较简单，可用于提问英语水平一般的学生。
12.你们这帮蠢家伙是真的聆听我的音乐还是在略读？
13.每使用一次信用卡，就增加了信用卡号码被欺诈使用的机会。信用卡可被各种方式略读和快读。
14.我略读了遍这本书。
15.他匆匆略读了这本书的第一部分，急切地想看到激动人心的片断。
16.就应用程度而言，略读比精读更为广泛。
17.略读的目的是找出一篇文章的中心思想。
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19.对于那种故事性不强的书，我仅仅略读而已。
20.读者经常略读。
21.他略读了一下双方的一些主要观点。
22.呵呵，略读了几篇！苦闷时，聊以慰藉！
23.学生在本节课的学习过程中需要运用预习策略，跳读、略读、搜集分析信息策略以及阅读过程中的归纳整理策略等。
24.他花了半小时略读一下他已经读过的部分。
25.我们会快速阅读。通过略读把握文章大意。通过扫读确定细节信息。
26.因略读的取径须宽，不能每本书都精读深研，只能有系统地阅读，尽量求得客观的认识。
27.吸收大量的资讯虽让人感到自信，但是，倘使未经过充分理解消化与吸收，只是浮光掠影似的略读资讯，对于个性活泼者而言，容易形成"名词朗朗上口，光说不会做"资讯吸收，宁可精，不可多。杜书伍
28.她略读这文章的意思。
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