181.教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
182.不要虚伪地奉承民众，民众是粗俗的，不健全的，未经改造的人。他们的影响和要求中含着有害的成份。因此，对他们不应当奉承而应当教育。
183.我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。
184.家长要有望子成龙的愿望，更要有培养和教育孩子成材的行动。
185.教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
186.考虑不周的教育政策
187.她是在美国受的教育。
188.教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开展年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。
189.这种创造没有对错之分，关键在于这种尝试过程可以使幼儿自得其乐，体验到了发现的乐趣和成功的喜悦，表达出自己的个性，丰富了自身经验，是教育中最有价值和意义的部分。
190.我们销售的是面包、牛奶、子女的教育、家庭的幸福、圣诞节的玩具和新年的礼物。我们销售的是天伦之乐与自尊。我们销售的是利益不单纯是金钱。我们销售的是希望、梦想和祈祷！我们保护的是周围的邻居、朋友和街上的孩子们。
191.人们期望总统把这一意见列入他的教育计划当中。
192.此项教育的目的在于实现脑力劳动与体力劳动相结合。
193.班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育；她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞、教育……
194.只有鼠目寸光的人才会看不见教育的重要性。
195.我正通过远程教育课程攻读神学学位。
196.教育和经历使他眼界开阔。
197.教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。
198.教育应当是全民的权利而非某部分人特别享有的。
199.他是受过普林斯顿大学教育的得克萨斯人。
200.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
201.习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
202.这一经历极富教育意义。
203.父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……
204.他在一所极好的学校受教育。
205.她在大学里受到良好的文学方面的教育。
206.政府把这些附加税收用于教育改革。
207.外展服务及教育计划
208.不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
209.教育的固有价值
210.以孩子为中心的教育潮流
211.你可能从小就被教育那样考虑问题。
212.现在所有的在校儿童都必须接受一定的宗教教育。
213.他接受的是正规的 中产阶级 教育。
214.教育平等的观念旨在提高大众的水平。
215.我需要从学校教育中抽身一段时间去体验人生。
216.知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
217.我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。
218.感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：陶行知教育名言中国古代教育名言、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长。
219.冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
220.中、小学教育
221.教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展；教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。
222.如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。
223.对我来说，动物园存在的唯一正当理由是其教育作用。
224.有些父母认为教育就是考试成绩优秀。
225.很多移民受过良好教育。
226.教育是一种困难的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学的事业，而且是艺术事业。
227.教育的目的在于解除思想的枷锁。
228.现在这个国家对教育重视不够。
229.任何国家都不能忽视教育。
230.我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
231.他强烈批评那些无视莎士比亚的自诩为教育专家的人。
232.人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
233.与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。
234.他教育女儿极严。
235.舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！
236.家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。
237.最近教育制度上的种种变更
238.让未成年人健康成长、全面发展，就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的新一代。
239.儿童教育的不连贯性
240.查维斯虽然没有受过多少教育，但并不笨。